• 明*道教育小程序

    客户背景 明*道教育机构,位于教育领域前沿的创新型教育组织,致力于为中小学生提供卓越的教育资源和学习体验。随着在线教育的兴起,明*道教育机构寻求通过技术手段,解决传统学习模式中存在的限制,特别是如何有效利用碎片时间进行自主学习的挑战。 在快节奏的学习环境中,学生往往难以找到连续的时间块进行学习,这对他们的学习效率和兴趣造成了影响。此外,教育机构面临着如何提供个性化学习体验、提高教学资源管理效率以及促进教师与学生之间互动的挑战。 解决方案 魁鲸科技为明*道教育机构定制开发推出“明*道学科状元小程序…

  • 2024 年在线教育系统平台定制开发

      在线教育系统已经成为现代学习的一个重要组成部分,尤其是在全球范围内对远程学习需求激增的背景下。这些系统不仅提供了一种灵活、可访问的学习方式,而且还拓宽了教育的边界,让任何地点的学生都能接受到高质量的教育资源。本文将重点讨论在线学习和考试系统的关键特点、优势、挑战以及未来趋势。 关键特点 在线教育系统主要具有以下几个关键特点: 可访问性:学生无论身在何处,只要有互联网连接,就能访问课程材料和资源。 灵活性:学生可以根据自己的时间表来学习,这对于全职工作或有其他责任的学生来说特别有价值…

    新闻中心, 行业经验分享 2024年2月15日
  • 互联网教育平台的题库、知识库和测评系统:革新学习的引擎

    随着互联网技术的不断发展,互联网教育平台已经成为了现代教育的重要组成部分。其中,题库、知识库和测评系统是关键的元素,它们为学生和教育机构提供了许多优势。本文将探讨互联网教育平台中的这些元素,从行业特性、系统优势以及功能点等各方面展开讨论。 一、行业特性 互联网教育行业具有以下特性: 全球化和无边界性:互联网教育平台能够突破地理界限,学生可以随时随地获取教育资源,跨越国界。 个性化学习:平台可以根据学生的学习需求和水平提供个性化的教育内容,提高学习效率。 多媒体和互动性:通过视频、音频、图像和互动…

    新闻中心, 魁鲸新闻 2023年10月9日
  • 定制教育教学系统

    1. 基础管理 1.1 系统架构 系统采用模块化的B/S架构,用户可以通过浏览器访问数据看板、点播名师示范课和进行用户管理等功能。 1.2 区域角色管理 系统提供四种默认角色:超级管理员、内容管理员、权限管理员和专递课堂管理员,每个角色有不同的管理权限。 区域管理员可以根据行政地区为管理者设置区域权限。 1.3 角色自定义 支持管理员根据不同教师的需求创建自定义角色,包括角色名称和功能权限。 可查看各角色的人数以便管理。 1.4 教师自主登录 教师可以使用自己的账号登录平台,根据个人需求筛选、点…

  • 魁鲸科技定制开发实验室信息管理平台

    开发实验室信息管理平台是一个用于管理实验室内部信息、资源和流程的软件系统。这样的平台可以涵盖多个方面,包括项目管理、实验数据记录、设备管理、人员管理、安全措施和协作工具等。 在当今科技迅速发展的时代,实验室的管理变得愈发复杂,需要一个高效而智能的解决方案来提升工作效率和数据安全性。作为行业领先者,魁鲸科技引以为傲地推出了定制开发的实验室信息管理平台,为实验室管理者带来了全新的管理体验。 魁鲸科技的实验室信息管理平台旨在为实验室提供一站式解决方案,涵盖了项目管理、实验数据记录、设备管理、人员协作等…

  • 跟进式自主学习平台定制开发案例

    跟进式自主学习平台是一种定制开发的教育科技产品,旨在提供个性化、自主学习的教育环境。该平台结合了在线学习、教学辅导和学习跟踪等功能,帮助学生根据自身兴趣、能力和学习进度进行有效的学习,并为教师提供教学支持和监控学生学习情况的工具。魁鲸科技具备多年的智慧校园、互联网教育系统定制开发经验,为诸多教培机构和学校定制开发了多款教育产品。 学校概况 学校简介:学校简介部分可以提供学校的基本信息、办学理念、办学特色等内容,以便读者快速了解学校的背景和定位。历史发展:历史发展部分可以描述学校的发展历程和重要里…

  • 教学资源管理平台

    魁鲸科技定制开发的教学资源管理平台是一个用于管理教学资源的软件平台,旨在帮助教师和学校更好地组织、共享和利用各种教学资源。以下是一个教学资源管理平台可能具备的详细功能文档: 用户管理: 注册和登录:教师、学生和管理员可以注册并登录到平台。 用户权限管理:不同角色的用户(教师、学生、管理员)具有不同的权限,可以访问和执行特定操作。 教学资源上传和分享: 上传资源:教师可以上传各种教学资源,如课程计划、教案、课件、试卷等。提供丰富的资源供学生学习,包含精品课、微课、直播课、常态化录播、图文课、文章等…

  • 定制企业在线教育考试平台

    魁鲸科技软件系统定制开发以功能点作为最小单位,可根据用户需要,进行模块、结构、功能的灵活调整,从而为企业量身打造真正适合的系统平台。系统平台可以其他系统进行功能整合、数据整合,实现业务、数据的集中管理、共享。 魁鲸科技开发的在线教育培训平台具备以下特点 多层体系结构、微服务化分层结构已经被广为运用在专业开发的团队中,软件开发的技术主要运用于业务需求,系统的运行质量和拓展性和技术团队对业务的理解及架构能力息息相关。魁鲸科技团队非常擅长对各种行业的业务进行剥离、流程重构及最终达到模块化技术上微服务的…

  • 企业职业学校教学系统

    总体架构 教学基础建设重点支撑线上课程和线上互动课堂。线上课程主要围绕教学涉及的人员和所需的资源,利用系统平台服务和物联技术,实现以课程为主线的基本教学过程的信息化覆盖,支持在信线上完成基础的教学活动,同时为线上线下课堂联动打好基础。线上互动课堂主要针对课堂这一课程中的关键环节,支持多种线上授课方式,实现异地的教师和学生之间无缝的课堂交互。 在线教学信息系统 魁鲸科技定制开发的在线教学信息系统为企业职业学校的每一门课程提供资料管理、在线备课、课件管理等功能,用系统平台辅助课程组教师完成课程规划设…

  • 湖北某高校智慧课堂辅助教学系统

    项目背景: 智慧课堂辅助教学系统是以互联网、移动互联网、云计算、大数据等技术为支撑,结合电子课件、智能推荐、互动教学等多种教学模式与教学理论,通过在线教育进课堂的教学模式创新,以线上教育与课堂教学相结合的方式,创新高职院校教学模式,优化教师备课、教案设计和评阅过程,丰富课堂教学手段,智慧课堂做为智慧校园的一部分通过汇集课堂教学过程中学生的各类学习行为与结果数据,并通过评价体系进行学生能力分析和教学质量评价,从而实现教学工作智能诊断与改进教学质量的整体目标,推动高职院校发展并持续提高人才的教育质量…

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